文/游和平
立家规，就是发挥祖训家教在家风建设中的涵养和约束作用。家庭是道德操守的塑造场，家教是人生价值的奠基石，是人生的“第一粒扣子”。老一辈无产阶级革命家都非常重视立家规。周恩来要求家人和亲戚严格遵守“十条家规”。朱德曾跟家人约法三章，规定“三不准”：不准搭乘他使用的小汽车；不准亲友相求；不准讲究吃、穿、住、玩。
毛泽东在为人品德上一向高要求，一贯将自己视为普通一员，教育子女也要以普通人的身份看待自己，要求子女树立平民思想。他告诫子女：“靠毛泽东不行，还是要靠你们自己去努力、去奋斗。不要把我挂在你们的嘴边上去唬人，要做一个普通人。”对于自己的子女，毛泽东从不允许他们打着他的旗号，以他的名义谋取私利。“要教育我的孩子和老百姓的孩子一样。不能叫孩子打着我的招牌享受特殊待遇。”毛泽东对子女的要求是十分严格的，从不允许他们搞特殊化。在这一点上毛泽东堪称楷模。他三番五次地告诫子女，任何时候都要记住：你们是我毛泽东的子女，处处、事事、时时都要夹着尾巴做人。
从小培养慎言慎行慎微的高尚情操
毛泽东注重培养孩子们养成谦虚品德，防止骄娇二气。毛岸英在苏联学习期间，由于各方面表现比较出色，被选为儿童院少先队的大队长。他不仅具有较强的组织能力，在孩子中间威信很高，而且还善于表达，是个小演说家。当时儿童院每次有社会活动或外出演讲，几乎都派他参加。他把在苏联的生活、学习情况和种种见闻写信汇报给父亲。毛泽东收到信后，一方面为儿子的成长而高兴，另一方面也非常理智地注意到：进步之时力戒骄傲。1941 年1 月31 日，毛泽东给儿子写了回信：“你们长进了，很欢喜的。……人家恭维你抬举你，这有一样好处，就是鼓励你上进；但有一样坏处，就是易长自满之气，得意忘形，有不知脚踏实地、实事求是的危险。”毛泽东无处不在的警示教导，使他的子女们从小就养成了一种慎言慎行慎微的高尚情操。
毛泽东对李讷的教育也很严格。李讷在读大学期间，有一门课讲到《庄子·秋水》。这篇寓言记述了自高自大的河伯与虚怀若谷的北海神之间的对话，河伯在对话中意识到了自己的狭隘和浅薄。李讷读后，思想上很有触动，觉得自己挺像河伯的，应该彻底地改变这一切，和同学们打成一片。于是，她给毛泽东写信汇报了自己读《庄子·秋水》的体会。毛泽东看后，深为女儿的进步感到高兴。他给李讷回信予以鼓励：“读了秋水篇，好，你不会再做河伯了，为你祝贺！”李讷在给毛泽东的复信中再次进行了自我批评，并决心痛改缺点，振奋精神。毛泽东又给李讷回信：“读浅，不急，合群，开朗，多与同学们多谈，交心，学人之长，克己之短，大有可为。”字里行间，既有他对李讷思想转变的嘉许，更有对李讷谦虚谨慎、严于律己、团结同学、学人之长、以求进步的鞭策。
许多年后，当回忆起这段往事时，李讷仍然记得当时自己的心理变化：“经过这个以后，我开始在思想上觉得父亲说得真是对，我要按照他的教导做，精神上也比较开朗了，和大家还处得很好。我觉得父亲对我的鼓励是最好的鞭策，他从来都是严格要求我们，不要特殊，不要骄娇二气，不要自以为是。”
“我和我的孩子都不能搞特殊”
在日常生活中，毛泽东注重小事小节，不准搞特殊化，防微杜渐。1946 年1 月毛岸英从苏联回到延安，毛泽东先是让他脱下那身苏军制服和大皮靴，换上自己穿过的旧棉衣棉裤和江青用边区纺的粗毛线织的毛背心、毛袜子。不多久，他又让儿子从自己的住地搬到中央机关去住。有一次他突然问毛岸英：“你吃什么灶？”毛岸英如实回答“中灶”。毛泽东一听便非常生气地责问儿子：“你有什么资格吃中灶？你应该跟战士一起吃大灶。”毛岸英虽然肠胃有病，但他明白父亲的铁面无私，仍愉快地接受了父亲的建议。毛泽东还教导儿子如何待人接物：“你回到了国内，要按照国内的习惯方式来生活，不论吃饭还是穿着，都应该按中国的传统方式和人们交往。”稍微停顿了一下，他接着说：“你去探望老同志，见了人不要没大没细（小）的。年纪大些的，你喊伯伯、伯母、叔叔、婶婶，最老的要喊爷爷、老爹爹、老奶奶，跟你差不多大的，或者喊哥，或者称同志，不要随便喊人家的名字。”停了停，他又说：“都是参加革命好多年的，他们对革命有贡献，有丰富的斗争经验，要多向他们学习。”毛泽东教育子女从人际交往中称呼这样的细微处着手，加强自身的品格修养。
对于女儿李敏和李讷，毛泽东尽管视为掌上明珠，但也不允许她们有丝毫特殊。
李讷年纪小，上学的地方在郊外，离家较远，天黑才能回到家。卫士长李银桥怕不安全，便瞒着毛泽东派卫士尹荆山去接。毛泽东知道后严厉批评了他们，不允许自己的孩子占公家半点便宜，不准享受领导待遇。
李敏、李讷在育英小学寄宿读书期间，每星期要回家过周末。到了周末，学校就把离校这一天的伙食费退给学生。李敏、李讷对带回来的伙食费，从来不自己花掉，而是如数交给毛泽东，毛泽东再转给生活管理员，并在管理科入账，作为李敏、李讷周末在家的伙食费。1959 年，李讷考入北京大学历史系。毛泽东要求女儿住校，和同学们一起睡上下铺，一样下乡参加劳动，一样挤公共汽车。三年困难时期，由于学校伙食不好，李讷经常吃不饱，脸色发青，身体虚弱。卫士们看到心里难受，便私自送一些饼干和奶粉给李讷。毛泽东知道后，狠狠地批评他们：“三令五申，为什么还要搞特殊化？”按照有关规定，毛泽东和其他高级干部可以享受“小灶”，但他极少允许在他身边生活的李敏和李讷同他一起用餐。她们考上大学后，吃住都在学校，只有周末才被允许回家与父母一起用餐。有次周末，李讷回家吃饭，卫士们看到她狼吞虎咽的样子都非常难受，便请求毛泽东给予李讷一点照顾。毛泽东立即拒绝：“不要说了，我心里并不好受……我是国家干部，国家按规定给我一定的待遇。她是学生，按规定不能享受就不能享受。还是恪守本分的好。我和我的孩子都不能搞特殊，现在这种形势尤其要严格。”
毛泽东不仅要求自己的子女不准搞特殊，而且要求全体党员干部的子女都不准搞特殊，以免影响党风。
1948 年，毛岸英和刘思齐相恋，毛泽东对此也很满意。当时，毛岸英已经26 岁，刘思齐尚不满18 岁，而按照解放区的法律女子不满18岁是不能结婚的。毛岸英考虑到自己年龄已经不小了，早点结婚也可专心学习和工作，于是恳请父亲批准。毛泽东在详细了解情况后，坚决不同意毛岸英立即结婚，断然拒绝：“差一天也不行！”起初，毛岸英对父亲的决定有点不满意，于是毛泽东对他进行了严厉的批评：“谁叫你是我毛泽东的儿子，我们的纪律你不遵守谁遵守？”后来经卫士阎长林劝解，毛岸英向父亲作了检讨，承认了错误，表示两人已经商量好了，现在不结婚，将婚期推迟。毛泽东听后非常高兴地说：“很好！那样，你就是一个模范的守法者，而不是一个违法者了。”直到1949 年10 月15 日，毛岸英和刘思齐才终成眷属。
毛泽东就是这样一位无私的领袖，越是自己的孩子越要求严格。他还常对身边的工作人员讲：“对这些年轻人一定要严一点，不能因为他是我的儿子就可以搞特殊，不然的话，他会骄傲的。”
要求子女树立平民意识
毛泽东要求子女树立平民意识，绝不允许他们享有任何优越感，不准以他的名义办事情。他反对自己的子女依靠他的光环生活，希望他们能够凭借自己的能力在社会上独立生活。毛泽东曾对毛岸英说：“你对人家提时，只能说你是中宣部的翻译，不要说我毛泽东。”当毛岸青谈恋爱时，毛泽东告诫他：“你谈恋爱找对象，就不要说你是毛泽东的儿子嘛。”当李敏、李讷进北京师大附中读书时，毛泽东让王鹤滨带她们去报名。学校给两张学生注册登记表，表中有一栏要填写家长的姓名，王鹤滨自忖不能自作主张，便把表带回中南海请示毛泽东。毛泽东对王鹤滨说：“你带去的学生，就填你的名字嘛！”在她们上学期间，同学、老师均不知道她们是毛泽东的女儿，她们与普通家庭的孩子一同学习、生活、成长。当李敏参加工作时，毛泽东告诫她：“你再对人家提时，只能讲你是个军人，不要提我毛泽东。”当李讷生病需要住院治疗时，他再三告诫将要陪同前去的身边工作人员，不许李讷报真名，更不许提她是毛泽东的女儿。结果，李讷在住院登记时所用名字是“沈娟”，对医生则称是毛泽东身边保卫人员沈同的女儿，以一名普通员工子女的身份在医院接受了治疗，没有享受任何特殊照顾。
谈起父亲在这方面的教诲，李敏曾回忆说：“父亲从来不主张我们都拢在他身边，更不允许我们以他的名义、权力去寻路子、谋私利，而要我们夹着尾巴做人。他从长计议，让孩子接触生活，接触群众，将来才能自立于社会，靠他这棵‘大树’生活的日子是不能长久的。当年，他曾给毛泽民叔叔的孩子三句赠言：‘一、无论到哪里，都不要希望人家鼓掌；二、无论到哪里，都要团结；三、无论到哪里，都要和群众打成一片，不要有任何特殊。’对我们的教育，父亲也是以此为准绳，不能因为是他的儿女就放松要求。”
1963 年7 月，一辆平板车拉着一家三口的全部家当，来到兵马司胡同的一所普通民房，李敏开始了真正意义上的民间生活。她的第一课是学会生炉子做饭。1976年10月，李讷带着年幼的儿子搬到北京西郊一条小胡同居住，母子俩每天只买一毛钱的肉吃，一人一条被子，半铺半盖。最缺钱的时候，她把心爱的藏书卖给了旧书店。冬天，她顶着寒风和市民们一起排队，买定量供应的大白菜，用木板三轮车拉回家。回首以往父亲对自己的教育，她对父亲感激不尽：“假如不是那样严格，后来我一个人带着孩子过，恐怕很难过得来。他那是真正的父爱。”
坚持原则
毛泽东对儿媳刘思齐虽关怀备至，但十分坚持原则。1955 年9 月刘思齐进入苏联莫斯科大学留学，由于原来学文科的她突然改学理工，而且还要跟上俄语课，加上又难以适应当地的气候和生活习惯，她深感学习的吃力和困难。1957 年暑假回到北京，她写信把自己的情况和希望转学国内的想法告诉了毛泽东。毛泽东很快给她回了一封信：“转学事是好的，自己做主，向组织申请，得允即可。如不得允，仍去苏联，改学文科，时间长一点也不要紧。不论怎样，都要自己做主，不要用家长的名义去申请，注意为盼。祝你进步。”在信中毛泽东既考虑到刘思齐的难处，又特别强调“不要用家长的名义去申请”，就是告诫她不要用毛泽东的影响去申请转学，不要有搞特殊的思想。
毛泽东重视子女的为人风范，严格要求他们尊重他人，礼貌待人。1960 年，毛岸青在大连接受治疗后，毛泽东亲自嘱咐他：“对于帮助你的大连市委同志，医疗组织各位同志们，一定要表示感谢，他们对你是很关心的，很尽力的。此信给他们看一看，我向他们表示衷心的谢意。”要求毛岸青亲自转达对大连医护人员的感谢和关心。
毛泽东并不以自己主席的身份而高高在上，而是对下级平等相待，并表示真挚的感谢。毛泽东这种亲民作风和尊重他人的境界，不仅为子女们树立了一根标杆，而且成为全党学习的典范。
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